根据天津市教委总体安排和学校具体情况,我校今年12月25-29日将迎来教育部本科教学工作审核评估专家组进校考察。下面一些关于学校的基本清况和审核评估的问题，请广大师生熟知。
1.你知道学校的校训、学风、校风吗？
答：天津师范大学的校训是“勤奋严谨、自树树人”，学风是“学思并重、知行合一”，校风是“诚实守信、勇于担当”。
2.我校的“履历”是什么？
答：天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。
3.我校的发展总目标是什么?
答: 学校发展的总目标是，经过十年左右的艰苦奋斗,把我校建成国内一流的教师教育特色综合性大学。为实现这一奋斗目标，要全面理解和充分发挥大学的各项功能，勇于担当社会责任，紧紧围绕“立德树人”这个中心，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校和改革创新”发展战略，争创“教学质量、科研能力、人才水平、学科实力和管理效能”国内一流。
4.我校的人才培养总目标是什么?
答: 培养德智体美全面发展、厚基础、宽口径、高素质、一专多能的各类高级专门人才。
5.什么是审核评估?
答: 审核评估是用自己的尺子量自己，审核结论不分等级，形成写实性审核报告。目的是引导学校建立自律机制，强化自我改进,提升办学水平和教育质量。
6.审核评估的指导思想是什么?
答: 审核评估的指导思想可以概括为“一个坚持、两个突出、三个强化”。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针，以“立德树人”为中心，突出内涵建设，突出特色发展;强化办学合理定位，强化教学中心地位，强化质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。
7.审核评估的范围是什么?
答: 审核评估范围由6+1个审核项目、24 个审核要素、68个审核要点三个层次组成。其中审核项目分别是学校定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障及1个学校自选特色项目。
8.审核评估的重点是什么?
答: 审核评估核心是对学校人才培养目标与培养效果的达成状况进行评价。重点考察“五个度”，即办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度,专业定位、建设和培养效果的符合度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。
9.审核评估有哪些程序？
答：审核评估程序包括学校自评、专家进校考察、专家委员会审议与审核报告发布等。评估专家组在审核学院《自评报告》、《教学基本状态数据分析报告》的基础上，通过查阅资料、深度访谈、考察教学设施与公共服务设施、观摩课堂教学与实践教学等形式，对学校做出客观评价。
10.我校本科教学的质量监控体系有哪些?
答: 围绕本科教学坚持“以专业建设为主线，以课程建设为核心”的工作思路，一方面，多年坚持本科专业建设水平自评制度，并于近三年，连续接受第三方评估机构对我校各专业应届毕业生培养质量的调查反馈; 另一方面，多年坚持领导评教、校院两级督导、学生评教以及行政教学检查、学生教学信息员反馈和应届毕业生反馈等制度。运用现代化管理和质量监督手段，不断强化教学运行的过程诊断评价与教学质量结果评价的融合，不断完善教学质量保障长效机制。
